מדי שנה אחוז התלמידים המאובחנים עם הפרעות קשב וריכוז עולה, אך שיטות הלימוד נותרו כשהיו. פרויקט זה מציג סידור מחדש של תכני הלימוד בממשקים השונים, המאפשר לכל תלמיד הזדמנות למקסם את יכולותיו. באמצעות שימוש בעקרונות עיצוב דוגמת היררכיות, צבעוניות, גריד ומינימליזם, הפרויקט מציע פתרונות לימוד חדשניים ואינטואיטיביים לתלמיד בעידן הנוכחי.